Нехватка профильных учителей по предметам математика, физика и химия в Забайкальском крае.
В регионе наблюдается нехватка профильных педагогов. На уроках чаще встречаются непрофильные учителя.
По словам эксперта Бориса Илюхина, старшего научного сотрудника Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС, общее число учителей за период с 2022 года немного выросло; при этом растёт доля молодых педагогов и учителей старшего возраста, а специалистов в возрасте 45–50 лет становится меньше.
Сейчас уроки чаще ведут либо молодые педагоги, либо опытные учителя старше 60 лет.
Нехватка профильных специалистов отражается на учениках: учащиеся осваивают предметы хуже, реже выбирают физику и химию для экзаменов и показывают более низкие результаты.
